(10) Descubrimos que…

Para reafirmar y comprender mejor que es la Web 2.0 y así tener una mejor idea , conocimos los siete principios constitutivos de las aplicaciones Web 2.0 según O Reilly. También presentamos un video, que fue de gran utilidad para nosotros acerca de la Web 2.0.

http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=857

1.- La Word Wide Web como plataforma.
2.- Aprovechar la inteligencia colectiva
3.- La gestión de la base de datos como competencia básica.
4.- El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software.
5.- Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad.
6.- El software no limitado a un solo dispositivo.
7.- Experiencias enriquecedoras del usuario.

(9) Descubrimos que...

Nuestra creatividad es el límite, en el momento de utilizar las herramientas que nos proporciona la web 2.o.
Por tal motivo debemos crear el hábito de "conectarnos" y navegar por el ciber-espacio con el deseo de hallar algo que facilite el método de enseñanza y que innove cada día el quehacer educativo

Una herramienta novedosa es el voky el cual es un servicio online que nos permite crear nuestro propio avatar personalizado basándonos en multitud de tipos de personajes.
El avatar es una representación gráfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación

Desea hacer el tuyo adelante crea tu avatar en voki
Aquí un ejemplo de lo antes dicho

(8)Descubrimos que...

La Universidad Iberoamericana donde estamos estudiando la maestría nos ha dotado de capacidades digitales para poder llevar a cabo nuestra labor como estudiantes de una manera optima.(educación b-learning)
Hemos reflexionado sobre las necesidades de sustentar el model b-learning (R. Sosa Sánchez, A. García Manzano) con estrategias que favorezcan la formación orientada por la práctica y el trabajo colaborativo dirigido a la solución de problemas complejos.
El modelo de blended-learning diseñado bajo principios socio-constructivistas que orienta el proceso de formación en y para el trabajo hacia la práctica.
Queremos compartirles un poco sobre la plataforma que usamos en nuestra Universidad, esperamos que ésta información les sea útil.

(7)Descubrimos que...

Descubrimos por medio de éste trabajo que te hemos presentado, la importancia del uso de las TIC´s en el ámbito Educativo. Los tiempos están cambiando, la educación tal como la conocemos, se está convirtiendo cada vez más en una fuerza torpe y resistente en liberar el potencial de inteligencia colectiva y las capacidades que las tecnologías de nuevos medios recientemente han puesto a nuestra disposición. Éstas están invadiendo todo territorio. El reto para la Educación y para nosotros los docentes es saber darles el uso adecuado para obtener resultados evidentes en los alumnos, preparándolos para ser competentes en la vida.
Los conocimientos compartidos, cooperación, mentes críticas y curiosas, innovación y diversidad son todas destrezas que pocas instituciones académicas cultivan, desarrollan y transmiten a sus estudiantes.
Es por esta razón que presentamos ejemplos vanguardistas de la aplicación M-learning en algunas Instituciones de diferentes Países, lo interesante es que éstos socioeconómicamente hablando y culturalmente son opuestos.
En el video observaras el ejemplo de una Universidad en los Estados Unidos de América y en la liga observarás un proyecto en una Universidad de Guatemala.
Esperamos les sirva tanto como a nosotros. http://bidcar.wordpress.com/m-learning-metodologia-para-desarrollo-de-aplicaciones-educativas-moviles/

(6) Descubrimos que...

Es interesante descubrir nuevos recursos educativos que como Profesores podemos implementar con nuestros alumnos; Uno de ellos que nos ha llamado la atención, es el uso de las WebQuest de las que se hizo mención en la clase de Tecnologías para el Aprendizaje y que con gusto compartimos.

¿Qué es una WebQuest?
La Webquest es un modelo de actividad de aprendizaje creado por los Profesores Bernie Dodge y Tom March (1995) de la Univerdad del Estado de San Diego (EUA). Su nombre viene del inglés "Quest" que significa indagación o rastreo; por lo tanto su significado es "indagación en páginas web o internet".
Es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

Link de interés:

http://aula21.net/

(5) Descubrimos que...

Cmap Tools

¿Qué es Cmap Tools?
Es una herramienta gratuita que le permite a los usuarios navegar, compartir y debatir modelos representados como mapas conceptuales. Cada usuario puede construir sus propios mapas en su computador personal, compartirlos en servidores disponibles en Internet, enlazarlos a otros servidores de Cmaps, crear páginas web en los servidores y editarlos de forma sincrónica a través de Internet.

¿Qué es un Mapa Conceptual?
Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

¿Para qué sirve?
Los mapas conceptuales pueden definirse como “un medio para poder visualizar ideas o una serie de conceptos, estableciendo relaciones jerárquicas entre los mismos” (Pichardo, 1999, citado por López Carrasco, 2003). Sus elementos son conceptos y conectores que forman proposiciones entendidas como unidades de significado organizadas en una estructura.
En su expresión se pueden utilizar figuras geométricas, líneas punteadas o continuas, flechas, cajas de diversos colores y tamaños. Es posible adicionar recursos tales como enlaces web, imágenes, archivos de de texto y de audio, que potencian sus posibilidades hipertextuales.

Desde este link podrás bajar el software para elaborar Cmps
http://cmap.ihmc.us/download/

También compartimos estos videos sobre el uso de Cmap Tools

(4) Descubrimos que..

¿Cómo insertar un video de Youtube en un blog de Blogger?

Lo Primero que debemos hacer para insertar un video de youtube en nuestro blog es visitar su pagina, cuya dirección es http://youtube.com/ Youtube cuenta con un motor de busqueda, el cual nos permite revisar todos los vídeos disponibles.

Una vez seleccionado el vídeo que insertaremos en nuestro Blog, como por ejemplo este Video de “The Beatles”, debemos copiar el código que nos permitirá insertar este vídeo en nuestro Blog. El Codigo que debemos copiar esta señalado por la palabra “Embed”, el cual podran observar en la siguente imagen. La forma de copiar el codigo es similar al copiar de Word, ya que podran hacerlo seleccionando todo y con el boton derecho copiar, esto se debe a que el codigo es solo texto, independentemente de que represente un lenguaje (Html en este caso).

Una vez que seleccionamos y copiamos el codigo del video que deseamos publicar en nuestro Blog debemos dirigirnos a crear una nueva entrada o Post en nuestro blog. Para poder Publicar en nuestro Blog existen dos formas de hacerlo, una mediante la opción “Redactar” y otro mediante la opción “Edición de Html”. En nuestro caso, para poder publicar el video seleccionaremos “Edición de Html”, una vez seleccionado pegaremos el codigo que hemos seleccionado con anterioridad. Para finalizar publicamos la entrada y por ultimo damos un vistazo para ver como quedo el video insertado

(3) Descubrimos que..

Muchos blogs nos halan de música, de letras de canciones, de grupos, cantantes. No hay género de música que se escape de los blogs: pop, rock, clásica... Música y Blogs constituyen una simbiosis extraordinaria...

Radio Blog, es una herramienta permite insertar audio-blogs con música a través de la inserción de un sencillo código -copiar y pegar- que nos permite reproducir nuestra canción preferida en cualquier post.

A modo de ejemplo hemos insertado un éxito del grupo Maná:





Cómo poner música en tu blog: pasos

1. Vas a Radio Blog y seleccionas una canción o un grupo o cantante preferido (meter nombre en casilla de búsqueda). Hay desde música clásica a moderna pasando por todos los estilos de música.
2. Pinchas la flechita lateral azul de la canción que has seleccionado.
3. A la derecha aparece un código que puedes copiar y pegar en tu blog. Antes te permite seleccionar los colores del audio blog... Recuerda que debes pegar el código en la ventana html de tu blog que aparece en el post.

(2) Descubrimos que ...

Slideshare es una herramienta muy útil
Tal vez algunos de ustedes también desean compartir sus presentaciones y no saben cómo hacerlo, al igual que ustedes nosotros estabamos en esa misma situación pero nuestro blog es para compartir y eso haremos.
Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, se almacenarán e inmediatamente ya se pueden observar por cualquier internauta.
Los requisitos para publicar son:

1.-Entrar a la página es la siguiente :http://www.slideshare.net/








2.- Darse de alta dando clic en Signup



3.- Clic en Upload


4.- Das la ruta donde se encuentra tu presentación y esperas
5.- Listas para ser vista por todos

Admite archivos hasta de 20 Mb, Slideshare es una herramienta pública de las muchas que existen espero les sirva y la utilicen lo más pronto posible.

(1) Descubrimos que ...

El internet es solamente el medio
Con la red de redes como también se conoce el internet, puede ser un medio sorprendente, de hecho es fruto de las tic, ya que ahora se puede compartir y distribuir todo aquello que deseamos que otros conozcan.

Eso es muy importante para nosotros como maestros pues solo basta con tener bien claro lo que quiero para complementar mi clase y entonces “googleamos” un poco y “Eureka” encontramos aquello que nos hacia falta para nuestra clase.

Por ejemplo si los alumnos (en esta caso los lectores) desean profundizar un poco más le comparto algo que yo con anterioridad busque y basta con poner la liga

http://www.didactika.com/docentes/files/TICs.ppt

¿Fácil verdad? lo importante no es que tanto se conoce de computación, lo importante es saber qué es lo quieres en realidad, de esta forma ahorre un poco de tiempo, pero fue otro punto de vista del mismo tema que tramos tratando.